当自身的小孩出現偷窃的行为，父母该如何处理？小孩偷家中的钱，父母该怎样文化教育较为稳妥？
这段时间发觉家中的钱无缘无故的少了一些，猜疑小朋友私拿钱了，悄悄翻了小孩的背包，发觉有100几块，平常家中对他的零花钱控制较为严苛，不可能有这么多。爸爸妈妈意识到小孩个人行为需要改正，那怎么让小孩意识到不正确呢？
每一个孩子内心都住着一个善良的天使和一个小小魔鬼，有时小孩心里的恶魔会有时候出去捣蛋一下，绝大多数情况下小孩都是化身为天使之……
一、最先看一下小孩盗窃的原因：
有的小孩是由于欠缺爸爸妈妈的爱和关爱，被忽略、无法得到归属感；小孩盗窃并不是以便物质享受，只是考虑心理状态冲动，想造成爸爸妈妈的高度重视。
也是有家中对小孩过度严苛、比较宽松，让小孩有贪便宜的心理状态，家中教导过送，小孩在第一次盗窃取得成功以后，父母沒有发觉，没立即给孩子充足的文化教育和高度重视；造成 小孩勇气扩大，冲动提高，慢慢培养了盗窃的习惯性。
小孩一开始盗窃的情况下，心理状态很分歧，觉得偷窃的行为不对，怕被别人发觉后丢脸、被打、焦虑情绪害怕；另外又不可以抵挡钱、物的引诱。
二、怎么让小孩意识到不正确呢？
小孩的品德教育和社会道德分辨是伴随着年纪增长和心理状态发展趋势而慢慢产生，针对小孩的偷窃的行为，最重要要让小孩了解自己的个人行为是不正确的。
1、正面教育应最先从了解小孩“为何要偷东西”下手，假如是由于“我要买哪些东西”，父母能够教育 小孩应当如何根据正当性的方式，获得自身要想的东西。
2、告知小孩，无论是亲人、同学们、朋友，大伙儿互相私拿他人东西，或是对付另一方也私拿，日常生活会变为什么样子？
3、若小孩“并沒有感觉不太好”，父母能够促进小孩立在被偷的部位上，考虑到自身的个人行为是不是稳妥，让小孩了解到那么做是不太好的，理应接到斥责。
在这个基本上，父母能够给孩子明确提出一些实际的社会道德规定，促进小孩那么去做。
4、父母要考虑小孩一切正常的物质需要，给与小孩大量关怀。
坚信小孩全是善良的天使，她们也期待做下好宝宝！