现在电脑已经成了家庭必备的生活用品，已经属于比较普及的家用电器了。很多人用电脑来听歌，有的人用电脑来查阅资料，有的人喜欢用电脑玩游戏，就连几岁或者是不满一岁的婴儿也学会玩电脑了，想想他的小手拿着鼠标的状态就觉得很可爱。但是，各位家长一定要重视这个问题，孩子这么小就开始玩电脑，很容易成瘾。那么怎么来控制孩子玩电脑呢？
婴幼儿阶段
这阶段是各主要感官发展的黄金时间，而接触真实的世界尤其重要，否则相关的能力便会被删除，故家长应尽量避免让婴幼儿进行电脑或网络游戏。
真实的互动：透过真实的接触才能培育灵巧的手、眼和身体协调，培养孩子自我照顾生活的能力(如开瓶盖、绑鞋带)。以电脑游戏“愤怒的小鸟”为例，购买真实的角色玩具让孩子玩，远比电子版有益，会学到手和手指用不同的力度、拉后的距离、上下左右不同的方向、手的稳定程度等。笔者的真实经验，是孩子更享受和喜爱真实的“愤怒的小鸟”，不过父母当然要付出更多时间和精力陪伴。
儿童阶段
小心选择游戏类型：应为孩子选定非暴力及非速度性、思考及沟通的网络游戏，选定正确游戏类型及建立玩游戏机和上网规矩习惯，愈早愈好。
必须有时间限制：笔者以往只允许儿子每天玩游戏机或上网半小时，假日可加多，但上限为两小时。
宜鼓励孩子进行其他活动：其他活动(如运动)愈有趣，孩子愈会适时远离电脑。
定时、定位易成习惯：定时、定位玩游戏机和上网，容易上癮，故可考虑每天让孩子在不同时间、坐不同的位置玩网络游戏。另外，尽可能将电脑放在客厅或当眼处。
青少年阶段
解释电脑或网络游戏的正负面：清楚解释之余，亦要提及有关理据，令孩子信服，同时亦要留意其游戏玩伴。
父母切忌连续禁止数项不当行为：如有一项不当行为要收紧，其他应暂时放松;直至新规矩、习惯形成后才处理第二项。
表达限制其打机或上网行为的原意：清楚表达父母是出於爱和关心，才对孩子加以限制，如：“因为我疼爱你，所以才阻止你上网……”但狠多父母情绪激动时便会隐藏此爱意，甚至讲相反的说话，如：“其实你看电脑看到对眼都与我无关……”，使孩子误会而伤害亲子关系。
多与孩子讨论：分析电脑游戏的利弊，提供空间让其思考改善或解决的方法，一起检讨成效得失，再尝试其他方法，这样可同时培养自律思考的习惯，促进前额叶发展。
在最后，小编想和各位父母说一句，毕竟孩子还太小，教育方式一定要正确，千万不要采用打骂的方式，如果你这么做了，就为了不让孩子玩电脑，那也太小题大做了。况且你总是打骂孩子也会伤害到孩子有效的心灵，要学会用正确的方法引导他们，可以在语气上严厉一些，但是千万不要发火。平时应该和自己的孩子多多交流，不要总是一天板着脸，这样对孩子的成长也是十分不利的。
